W czwartek 22 października uczniowie klasy drugiej jednej ze szkół podstawowych w Zawierciu wzięli udział w nietypowych zajęciach, których bohaterami stały się warzywa. Dzieci miały okazję nazywać, opisywać oraz liczyć różne gatunki warzyw, a także poznawać ich jadalne części. Jak podkreślają nauczyciele, takie podejście do nauki pozwala łączyć wiedzę przyrodniczą z matematyką i językiem polskim.
Zajęcia zakończyły się częścią artystyczną – uczniowie tworzyli warzywa z papieru i kartonu, które następnie posłużyły do skomponowania kolorowej sałatki. Tego typu aktywności rozwijają wyobraźnię i zdolności manualne, a przy okazji utrwalają zdobytą wiedzę.
Według specjalistów od edukacji wczesnoszkolnej, nauka przez działanie jest jedną z najskuteczniejszych metod przyswajania informacji przez dzieci. Łączenie teorii z praktyką sprawia, że uczniowie chętniej angażują się w zajęcia i lepiej zapamiętują materiał.
Źródło: Szkoła Podstawowa nr 4 w Zawierciu
Fot. facebook.com
